Partilha de soluções criativas, interativas, imersivas e laboratoriais, metodologias e tecnologias de ensino/aprendizagem desenvolvidas no âmbito do projeto E-CRAFT:
o Guia de Estudo, um programa educativo partilhado que integra a oferta de formação da rede europeia de escolas parceiras no domínio da educação empresarial e da mentalidade digital
Recursos Educativos Abertos sob a forma de blocos de formação em vídeo interativas para adquirir um conjunto integrado de competências chave relacionadas com o empreendedorismo e a comunicação digital o Jogo CREATIVITY: para treinar competências alvo e avaliar a obtenção de resultados de aprendizagem que correspondem aos objetivos de formação programados num contexto de aprendizagem didático e baseado em jogos o Manual Metodológico CLAIM, para permitir aos professores a realização de oficinas educativas de inspiração artística, destinadas a desenvolver a criatividade, a invenção e o empreendedorismo dos jovens, tendo a arte como inspiração.
Consolidar as relações operacionais e as sinergias na cadeia de educação para a criatividade, apostando no ensino laboratorial de inspiração artística e ludificada como denominador metodológico comum para maximizar a eficácia pedagógica dos percursos de aprendizagem nos contextos europeus de referência da parceria.
Transferir para os sistemas institucionais as inovações pedagógicas, educativas e culturais testadas e desenvolvidas para modernizar as políticas de educação e promover boas práticas no contexto nacional e internacional alargado
Contribuir para a definição de conteúdos, modelos e instrumentos de educação e formação em consonância com as características do sistema económico e social europeu, numa perspetiva globalizada, contribuindo para o reforço da qualidade e da competitividade
Realizar investigação sobre questões estratégicas do desenvolvimento da educação e da formação, também através da participação em observatórios específicos, capazes de analisar e identificar prontamente a evolução da procura e da oferta de formação a nível nacional e global, através de uma comparação direta entre os Sistemas de Oferta e de Procura
Desenvolver e apoiar a capacidade do sistema de oferta de educação e formação para se adaptar em tempo real às necessidades de formação, às novas necessidades de conteúdos, metodologias e processos de aprendizagem expressas pelas diversas entidades institucionais e económicas (públicas, privadas e sem fins lucrativos) e pelas pessoas, incentivando o desenvolvimento de experiências inovadoras Promover oportunidades de encontro e colaboração entre os seus membros
Promover processos de internacionalização dos seus membros, promovendo também a troca de informações e experiências com escolas e outras instituições e organismos europeus que operam no setor.

adquirir a metodologia e as ferramentas de ensino para realizar Laboratórios de Criatividade inspirados na Arte como FACILITADORES DE APRENDIZAGEM, laboratórios de aprendizagem baseados na abordagem metodológica do aprender fazendo e no método experiencial através dos quais se desenvolve a criatividade, a invenção e o empreendedorismo dos jovens estudantes, com a mentalidade digital, gerando novas ideias empresariais na economia cultural e criativa e soluções inovadoras de comunicação digital para a valorização 4.0 de produtos artísticos finos inspirados nas artes. As artes são o caráter distintivo do modelo que explora a intuição, a abstração, o simbolismo, a conceptualização e a construção/comunicação do significado para estimular e induzir a criatividade nos alunos, permitindo-lhes ser os arquitetos de um processo de interpretação,
desenvolver competências didáticas e metodológicas relacionadas com a aprendizagem baseada em jogos para:
incorporar e tornar funcional as dinâmicas e mecânicas de jogo a aplicar aos processos de aprendizagem, explorando as lógicas de jogo para conduzir a um processo de avaliação seletivo e detalhado em áreas específicas de competências e comportamentos, através da conceção e construção de situações plausíveis como desafios reais com os quais os alunos se possam relacionar e identificar como sendo os protagonistas da sua capacitação pessoal e profissional
gerir como as sessões de aprendizagem baseadas em jogos apoiam os alunos num processo recursivo de ativação, ativação, verificação e feedback nas fases de pilotagem.

A adesão à rede é gratuita e não vincula de forma alguma os estabelecimentos de ensino que a ela aderem. Trata-se apenas de uma oportunidade de colaboração no mundo da investigação pedagógica e da inovação de modelos educativos existentes e experimentais. Podem participar instituições ou mesmo professores, voluntários, jovens e estudantes a título individual. Para aderir à rede, clique aqui.

A rede gere um grupo na plataforma eTwinning que contém materiais e recursos úteis e chats em linha sobre vários tópicos educativos [aqui]. Qualquer pessoa pode fazer parte do grupo e partilhar as suas competências e investigação com a rede.

A rede utiliza ferramentas de código aberto e gratuitas em 90% das suas atividades.

A rede está a trabalhar em todas as soluções possíveis para evitar a utilização de ferramentas pertencentes a empresas que vendem os dados recolhidos a empresas de marketing, respeitando totalmente os direitos e a privacidade dos professores, formadores e, acima de tudo, das crianças.